２時間目に２年月組ではミニ研究授業を行いました。

　「知っていることをつなげて読もう―おにごっこ」の単元で、今日は自分の知っている鬼ごっこのよさを整理するというねらいでした。

　まず、一人一人自分の知っている鬼ごっこの遊び方とよさをカードに何枚か文章で表現していました。

　その後、班の中で発表し合って、似ているものを画用紙に貼って整理していました。とても上手に話し合ったり、協力して整理したりできたりしていて感心しました。最後に、班でまとめたものを書画カメラを活用してクラス全体にまとめ方を発表し、共有していました。

　子どもたちの自分の知っていることを文章に表現する力が育っているのに驚きました。２年生も後半になると話し言葉を上手に書き言葉に表現する力がついているんですね。落ち着いて学習しているので３年生に進級してからも楽しみです。